VISITA A LA COMUNIDAD DE QUILLOAC

SEGUNDO FORO INTERCULTURAL BILINGÜE

SEGUNDO FORO INTERCULTURAL BILINGÜE

              José Acero organizador del evento

En la comunidad de Quilloac perteneciente a la provincia de Cañar, el 17 de junio del 2016 se desarrolló el segundo foro internacional llamado, como enseñar las lenguas ancestrales organizado por el licenciado José Acero dirigente de maestros Interculturales Bilingües de Cañar. 

El objetivo del foro fue, que los expositores pudieran compartir la experiencia, conocimiento, técnica y métodos para la enseñanza de las lenguas ancestrales e intercambiando formas de comunicarse. Ya que en el ecuador no solo se habla una sola lengua como es el español, sino otras lenguas extranjeras.

Este segundo foro tuvo como exponentes a personas con bastante capacidad y experiencia, como es el caso de la doctora Cecilia López, catedrática de lenguas de la universidad de Nuevo México “USA” como también la participación de los docentes de la unidad educativa de Quilloac y otros invitados. Para tratar temas sobre; “lenguas ancestrales y territorio”, “la enseñanza de la literatura indígena como conocimiento” entre otros.

Es por eso que la unidad educativa de Quilloac, como centro intercultural bilingüe tuvieron la oportunidad de suplantar los conocimientos y así poder mejorar la calidad y calidez educativa, en cuanto se refiere a la enseñanza de la lengua materna, ya que como estudiantes de la institución fue muy enriquecedor aprender temas nunca antes escuchados.

VISITA A LA COMUNIDAD DE QUILLOAC

VISITA A LA COMUNIDAD DE QUILLOAC

En este informe tratare sobre temas muy relevantes que se expusieron en el foro llamado “Como Enseñar las Lenguas Ancestrales”, tratare lo valioso que es aprender otra lengua distinta a la nuestra, ya que no sabemos cuándo podemos enfrentarnos a personas que sepan otra tipo de lengua. También hablara sobre un ponente que tuvo un tema relevante que es la “Salud”.

El viernes 17 de Junio del 2016 conjuntamente con compañeros del curso, estuvimos muy interesados por ser parte de un foro que nos invito el profesor Blas Garzón, el mismo que iba a ser desarrollado en la provincia del Cañar.

Tal es el caso que en el cantón Cañar en la comunidad de Quilloac, llegamos a ser participantes del mismo. La comunidad está ubicada a 10 minutos del cantón y al llegar pudimos ser participantes y evidenciamos a una persona hacer una ceremonia al aire libre, por el día del Inti Raymi la misma que al preguntarle cual era el objetivo de la ceremonia fue que era por muchas cosas, pero en sí era por el agradecimiento a Pachamama. Antes de comenzar con el ritual, haciendo como medio de llamado con un instrumento de viento hizo tres sonidos en un tambor que lo hacía un integrante un grupo musical que era parte de la ceremonia, continuamente con varias frases en quichua que decía el “Yachay” como la nombraban el guiador de la ceremonia y con las manos levantados hacia el agradecimiento.

En esta ceremonia fueron participes, muchos personas entre ellos, estudiantes del extranjero de la universidad llamado “Nuevo México”, estudiantes de la misma institución y nosotros como espectadores de la Universidad Politécnica Salesiana.Sin embargo esta ceremonia nos pareció muy interesante ya que fue una experiencia única que la supimos aprovechar y ser testigos.

La ceremonia lo hicieron agradeciendo a los cuatro Dioses y la misma que tuvo una duración de 15 a 20 minutos, al finalizar la ceremonia como aliento y que tengan una buena vida y prosperidad nos pusieron en las manos un aceite que tenía un olor a colonia, diciéndonos que eso podíamos ponernos en la cara y cabeza, continuamente llevándonos como recuerdo una fruta ya sea manzana, naranja, pera, tomate entre otras.

 Como segundo punto estaba el  foro, en sí estaba prolongado para la una y media de la tarde, y teniendo como receso media hora. Pero por cuestiones de integración y puntualidad  el foro arranco a las dos de la tarde.

Como orden el día estaba había que seguir un cronograma, comenzando con el himno nacional en quichua, dando la bienvenida la licenciada TransitoFalcón, vicerrectora (E) de la unidad educativa de Quilloac, como tercer punto fue apertura del acto encargada por la ingeniera Alexandra Minaya Vásquez Directora Distrital del Distrito Educativo 03D02 Cañar, el Tambo Suscal.

REGLAMENTO DEL FORO

TIEMPO: mínimo 10 máximo 15 minutos.

ORDEN DE PARTICIPANTES

1-      Abg. Isidro Pichasaca Guamánrector de la unidad educativa de Quilloac TEMA “La aplicación de las normativas y ley orgánica de educación intercultural bilingüe”

2-      Exposición de MSC. Jacinto Aguaiza docente de la unidad educativa de Quilloac TEMA “la estética como filosofía comunitaria”

3-      Exposición de la Dra. Rut Moya catedrática de la UNAE (universidad nacional de educación) TEMA “la enseñanza de la literatura indígena como conocimiento”

4-      Exposición del Dr. Antonio Malo Coordinador zonal del senescyt TEMA “lengua ancestrales y territorio”

5-      Exposición del Dr. Blas Garzón Vera PHD. Historia de los pueblos indígenas de América. Catedrático ups, miembro de la Real Academia de la Historia del Ecuador TEMA “ los pueblos indígenas y la enseñanza del castellano”

6-      Exposición de la Dra. Cecilia López PHD. Catedrática de lenguas de la Universidad de Nuevo México TEMA “la enseñanza de la lengua inglés”

MODERADOR: Lcdo.José acero

DIRIGENTE DE LA RED DE MAESTROS INTERCULTURALES BILINGÜES DEL CAÑAR

Entre todas las exposiciones hubo un ponente que hablo sobre la salud en las personas, el mismo que no constaba dentro de los puntos a tratarse.Me  llamo la atención  porque me concientizo mucho en mi salud. La empresa se llamó “Pacilife Ecuador para el Mundo”, enseñándonos que vivir sano no es ingerir cualquier tipo de alimento, hay que saber llevar una salud adecuada, evitando comer alimentos procesados y peoraún alimentos con mucha grasa, que tenga varios condimentos y colorantes, ya que podría afectar directamente a nuestro hígado o nuestro organismo en general, teniendo como consecuencia cáncer, diabetes o alguna patología que puede afectar a nuestra salud.

Pero sin embargo hay que rescatar que este foro no es el único, sino es el segundo foro internacional llamado “Como Enseñar las Lenguas Ancestrales”, teniendo así gran experiencia de participación de los docentes de la misma unidad educativa, como también de otros establecimientos, educativos bilingües, es aquí en donde los expositores vienen a compartir la experiencia, conocimiento, técnica y métodos.

Es así como nos vienen a enseñar las lenguas ancestrales en nuestra unidad educativa o establecimientos educativos del país y fuera de ellos, por lo tanto se tiene por segunda vez la participación de la universidad Nuevo México de Estados Unidos, teniendo como participación a una expositora.Hay que tomar en cuenta que es algo enriquecedor en cuanto y tanto como docentes compartieron experiencia, propuesto de cómo mejorar la calidad y calidez educativa en cuanto se refiere a la enseñanza de la lengua materna, es decir el Quechua, español y el ingles y por eso en la unidad educativa de Quilloac, como centro intercultural bilingüe, también imparten el ingles a parte de su lengua nativa, hay que tomar en cuenta que es parte de su vivir diario como instrumento o herramienta que nos  sirve para poder comunicarnos con otras personas de otro idioma como Estados Unidos, Europa ya que son quienes hablan el inglésy como todos sabemos los conocimiento, ciencia, entre otras están en inglés.Los docentes de esta unidad educativa necesitan hablar elinglés como docentes bilingües indígenas.

La visita que tuve fue muy interesante para mí porque fue algo nuevo al poder compartir una nueva cultura con otras personas, y másaún saber compartir con personas del extranjero, porque a mas también aprendí que el inglésno es una lengua que se debe aprender por conveniencia, si no por necesidad, ya que nosotros somos comunicadores sociales  debemos estar muy interrelacionados con todo tipo de persona, por lo tanto es muy enriquecedor aprender de este foro e invitaría a todos los interesados a que sean parte.